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文章来源:http://www.kxabc.com  发布日期:2020-07-27
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  疫情肆虐,学校严格封闭管理,开学时间一次又一次推迟。为了保障学生‘停课不停学’,学校老师们纷纷变身‘最美主播’,为同学们开直播,讲网课。英语老师隋萍萍,就是其中最普通但又不平凡的一位。

  

  “在实际操作中录播也是状况频出,要么声音音量太小,要么视频太大不容易上

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传而耽误学生听课。好事多磨,最后终于还是成功了。”隋萍萍回忆自己的第一堂‘空中课堂’时的状况说。如何找到一款比较方便的软件将试题讲解更好地呈现给学生,成了她面对的一个难题。凭着不解决问题誓不罢休的‘倔’劲儿,她先采取录播的形式,为学生解惑答疑。

  

  没有讲台黑板,没有学生的及时互动,试题作业的讲解似乎变成了教师的一场‘独角戏’。对于如何提高学生在家学习的积极性和兴趣,隋萍萍没少下功夫。为了让班里大部分偏爱做理科题的学生在 ‘加长版’寒假里,主动提升英语的学习兴趣,她开始从网上搜集各种英语学习网站,一遍又一遍地筛选出适合高中生的学习资料,从兴趣入手,每隔一天将学习资料发到学习群中,督促每一位学生在趣味阅读之后将有用的单词、短语或句子整理在笔记本上。为了避免学生的“偷懒”行为,她一再强调试题作业打卡要有作文,而且承诺学生,‘只要你们写,只要你把作文上传给我,无论我手头多忙,也一定第一时间把你们的作文批

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改好!’于是,她假期中多了一个习惯:时不时地拿手机刷新一下作业打卡小程序,一旦有新的作业上传,立马进行批改。

  点滴付出,传递着温暖与爱。学校老师们通过‘空中课堂’网络平台在线授课,学科课程、课外阅读指导、线上德育、艺体活动、心理辅导、卫生健康知识拓展等应有尽有,丰富的在线辅导内容让学生成长不断线。

  在线学,零距离交流

  

  “真的很感谢学校老师,为学生们做的一切,线上学习让孩子功课没有落下,老师们还随时在线和孩子们聊天,让孩子心理得到了很好的调整。”高三学生家长冯志宇赞叹道。

  为了做好网络直播课堂的监管,确保学生学有所获、学有所得,学校提前谋划、科学安排、统筹部署,制定网络直播课堂学生学习监管方案,细化责任、明确任务。老师们通过QQ、微信、钉钉、腾讯直播等网络平台及时发出教学指令,开展网上授课、个性化作业等多种人性化举措,实现了家校‘零距离’对接。

  “在这个特殊时期,希望同学们坚持学习不放松,通过电话、微信、QQ、网课直播等方式,积极向老师、家长、同学寻求帮助,营造学习氛围,科学合理安排作息,制定周密的学习计划,同时,避免沉迷网络。只有学生、家长、老师心往一处想,劲往一处使,才能共圆一个梦。”学校补习二部主任、兼补习8班班主任陈峰说。

  做好线上授课是一方面,如何检查学生的学习质量也是学校关注的重点。为此,学校主要通过强化家校配合,通过《致家长的一封信》、多次

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